diumenge, 16 de desembre del 2012

REFLEXIONES I CONCLUSIONES FINALES



Se acerca el final de las practicas y mi valoración es muy positiva, ya que he podido conocer de primero mano como funciona la FASE DE ACOGIDA de Proyecto Hombre, para que sirven los grupos de autoayuda de ususarios, familias, parejas, de nuevos...

Conocer, experimentar y profundizar en las CONVIVENCIAS DE MUJERES y de LA DE NECESIDADES, como somos las personas, como nos sentimos y por qué, que tenemos que cambiar, como hacernos respetar y decir que no a lo que no nos conviene etc.

El trabajo y labor que realizan los terapeutas, coordinadores...va más allá de un simple trabajo, la implicación, profesionalidad, constancia y exigencia que llevan día a dia para dar más y ayudar más al usuario es un ejemplo de lo que se puede hacer dentro de un equipo de profesionales que se implican y están comprometidos y creen en el cambio de la persona y el crecimiento personal de la misma.

Es necesario comentario, las variables con las que trabaja esta Asociación. El número de usuarios es muy elevado, al igual que la diversidad de problemáticas y realidades sociales, familiares, laborales y personales de los usuarios. Factor que conlleva conocer o estar al día de los posibles y múltiples cambios de los usuarios en sus vidas y conocer sus necesidades. 

Como nos afecta a nivel persona y de autoestima nuestro entorno? la familia, amigos, relaciones con nuestro entorno directo, laboral, social...

Durante estas practicas he comprendido la importancia de la HONESTIDAD, LA SINCERIDAD CON UNO MISMO, DECIR LA VERDAD, CONOCER Y RECONOCER LO QUE SE HA EQUIVOCADO A NIVEL DE ACTITUDES, ACTOS Y POR QUÉ LO HA HECHO DE ESA MANERA. POR QUÉ SE HA SENTIDO ASÍ, QUÉ TIENE QUE CAMBIAR...Y aprender a cuestionar al usuario ...QUE LO CAMBIE, QUE LO RECONOZCA Y QUE SE LO VEA.

El deseo de crecimiento personal suele surgir, generalmente, del dolor emocional, la insatisfacción o el malestar psicológico, que empujan a una persona a mirar en el interior de sí misma para intentar buscar soluciones, superar problemas y superarse a sí misma.
Por este motivo, el dolor emocional y la insatisfacción con uno mismo no es necesariamente algo negativo, sino que nos está indicando que algo anda mal, o que lo que somos no se corresponde con lo que desearíamos ser y nos empuja hacia el cambio y hacia el crecimiento personal.
La persona totalmente satisfecha consigo misma tal vez se sienta más feliz, pero no habrá nada en ella que le empuje a evolucionar, mejorar y desarrollar sus capacidades y fortalezas. La ausencia total de dolor y sufrimiento o de obstáculos en nuestras vidas, muy probablemente nos convertiría en personas arrogantes, como poca capacidad de empatía y compasión por los demás, porque es a través del sufrimiento como la mayoría de las personas entienden este tipo de emociones tanto en sí mismos como en los demás. No es raro, por ejemplo, que una persona que ha sido madre o madre empiece a sentir más compasión por los niños en general, debido a su propia implicación personal con ellos. Del mismo modo, cuando nos implicamos en nuestros propio dolor, aprendemos a ser más empáticos y compasivos con el dolor de los demás.
Pero aunque el sufrimiento suele ser el modo más habitual mediante el que las personas aprenden, no significa que tenga que ser el único. Cuanto más te impliques conscientemente en conocerte y en mirar frente a frente lo que hay dentro de ti, ya sea bueno, malo o espeluznante, menos probable será que la vida te plantee situaciones que te hagan aprender a la fuerza por medio del dolor.
He aquí diez comportamientos principales que podemos tener ante el dolor emocional;
1.- Conductas de fuga.- Las personas desean con todas sus fuerzas de alejarse del evento doloroso. (Usuarios que cogen la puerta y se van...dejan el programa)
2.- Conductas de represión.- La mente inconsciente nos hace olvidar los eventos o pensamientos sobre el dolor que nos da el recordar esos eventos. ( usuarios que no quieren reconocer, aceptar y no quieren entrar en el dolor por más que se les cuestione)
3.- Conductas de proyección.- El evento doloroso es proyectado a otras personas cercanas para sentir que no es el dolor propio sino el de otra persona ajena a nosotros.( los demás sufren por mi)
4.- Conductas de negación.- La persona ignora el dolor como si no existiera. Trata de decirse a ella misma que no esta ocurriendo nada que sea doloroso o detrimental en su vida. (no tiene problemas en su vida ni a nivel personal)
5.- Conductas de regresión.- La persona que sufre trata de refugiarse en sus recuerdos de la infancia y actua como un nino pequeño y su mente te vuelve infantil. (persona que no quiere madurar ni afrontar sus miedos)
6.- Conductas de aislamiento.- Las personas que experimentan un dolor emocional muy fuerte tienden a aislarse de las demás personas. (personas que prefieren estar solas, les cuesta relacionarse y comunicarse con los demás)
7.- Conductas de sustitución.- Las personas tienden a sustituir sus pensamientos por otros para no pensar en el dolor que les provoca pensar en el evento doloroso. (personas o usuarios que transgiversan la realidad, que dan muchas vueltas...sin profundizar)
8.- Conductas de desplazamiento.- La persona que sufre emocionalmente de un dolor profundo trata de culpar a otros por su sufrimiento aunque las otras personas sean ajenas a lo que les ocurrió a ellos .(usuario que culpa a su familia, pareja, entorno de que lo ayuden, son los culpables de que él este así...no acepta su parte de responsabilidad)
9.- Conductas de racionalización.- La persona razona sobre lo que les está causando el dolor y sienten que no hay nada que los pueda consolar. Tratan de analizar los eventos y de buscar un culpable aunque esta persona sean ellos mismos. (usuario que se queda en el victimismo y lo mal que está, lo mal que se siente, se averguenza del pasado...)
10- Conducta de repetición.- La persona piensa el dia entero sobre lo que le ocurrió y trata de reconstruir los hechos y siente cierta satisfacción que puede recordar lo que le causó el dolor emocional con lujo de detalles. (persona o usuario que le gusta recrearse en lo que hizo mal, el dolor, para crear lástima y no salir de esa actitud)
  • Conocer tus puntos débiles y fuertes.
  • Desarrollar tus fortalezas.
  • Tratar de pulir tus defectos.
  • Tener claro qué es lo más importante para ti: amor, autoestima, valor personal, amistad, pertenencia a un grupo o comunidad, logro, reconocimiento social, cooperación, altruismo, espiritualidad, religión, etc.
  • Decidir qué necesitas cambiar o mejorar y establecer metas para lograrlo.
  • Tener claro qué deseas hacer con tu vida, como quieres que sea y como deseas vivirla.
Debilidades y fortalezas
Esta es una lista de debilidades y fortalezas (o defectos y virtudes) que puedes utilizar como guía para descubrir aquello que necesitas pulir o fortalecer, o simplemente para conocerte mejor y ser más consciente de tus puntos fuertes y débiles. Por supuesto, la lista podría ser mucho mayor y puedes encargarte de ampliarla para añadir algo que falte, pero te servirá como ayuda en tu proceso de autoconocimiento:
Debilidades: baja autoestima, autodesprecio, infravaloración, miedo, agresividad, excesivo deseo de complacer, perfeccionismo excesivo, deseo excesivo de control, rigidez, intolerancia, arrogancia, pesimismo, excesiva desconfianza, egoísmo excesivo, problemas para controlar las emociones, dependencia, resentimiento, indecisión, falta de confianza, negar la realidad, dominancia y deseo de control de los demás, apatía, resignación, etc. En cuanto a tu forma de pensar: ideas falsas, estereotipos, ideas irracionales, errores de pensamiento, etc.
Fortalezas: inteligencia, creatividad, compasión, empatía, generosidad, altruismo, ética, bondad, justicia, capacidad de trabajo, sentido del humor, perseverancia, autocontrol, fuerza de voluntad, optimismo, buen humor, amabilidad, comprensión, tolerancia, flexibilidad, independencia, seguridad, confianza, cooperación, gratitud, esperanza, resiliencia, etc.





dimecres, 12 de desembre del 2012

Detectar si alguien ha consumido



En el Programa Base, los terapeutas por los años de experiencia detectan y saben cuando un usuario ha consumido sin necesidad de hacer analítica. A los usuarios del Programa Nocturno y los que estan en procesos legales y en condenas penales si les hace un control de sustancias, analisis de sangre, de orina etc. Buscando información he podido concretar los siguientes INDICADORES.
INDICADORES DE UNA POSIBLE ADICCIÓN   
Cambios en el aspecto físico
Los estados de ánimo alterados son cambios tempranos en el avance de la adicción ya sea química o conductual. Algunas de esas señales son:
  • disminución de peso
  • cara de agotamiento
  • infecciones en la piel
  • nariz congestionada
  • sangrados nasales
En el momento cercano al consumo:
  • pupilas dilatadas
  • mandíbula desencajada
Cambios en el estado de ánimo
Los estados de ánimo alterados son cambios tempranos en el avance de la adicción ya sea química o conductual.

Cambios en el desempeño laboral o escolar
La persona que desarrolla una adicción comienza a invertir más tiempo y energía de lo que puede en el proceso adictivo, por lo que la participación en el trabajo o estudios tiende a mermar. A continuación algunos de estos signos de peligro.
  • ausencias y tardanzas frecuentes
  • discusiones o conflictos en el trabajo
  • disminución del índice académico escolar
  • fallar para completar asignaciones o tareas
Cambios en las relaciones familiares
El sistema familiar es uno de los primeros sistemas impactados por el desarrollo de una adicción en uno de sus miembros. Se produce estrés y reacciones codependientes.
Alguno de los cambios mas frecuentes son:
  • estrés y tensión en las relaciones familiares
  • desconfianza
  • comunicación evasiva
  • discusiones frecuentes
  • aislamiento del resto de la familia
  • disminución del tiempo compartido
Cambios en las relaciones sociales
El sistema de contactos sociales cambia definitivamente en el desarrollo de la adicción debido a las exigencias del proceso adictivo. Algunas de estas señales son:
  • deterioro de las relaciones habituales sanas
  • aislamiento
  • aparición de nuevos contactos cuestionables
  • frecuentar sitios peligrosos
  • participar en actividades ilícitas
Cambios en las pertenencias
Las pertenencias pueden mostrar el efecto de una adicción de manera temprana. Algunas de estos cambios son:
  • posesión de papeles de fumar
  • posesión de pipas para fumar
  • ropa manchada de sangre o fluidos
  • dinero que no parece tener origen lógico
  • perdida inexplicable y frecuente de joyas u otras posesiones de valor
  • aparición de envoltorios conteniendo polvos blancos, hierba u otros materiales

Cambios en las rutinas diarias
Las rutinas diarias muestran cambios que son signos del progreso de la adicción en la vida de la persona. A saber:
  • cambios en los hábitos de defecar
  • episodios de insomnio alternando con períodos de somnolencia extrema
  • falta de apetito alternando con períodos de hambre en exceso
  • falta sin explicación a compromisos familiares importantes
En Proyecto Hombre y en los grupos de autoayuda mantinales, los terapeutas y los demás usuarios pueden pensar o imaginar un posible consumo, cuando un usuario está muy nervioso, espitoso, con mal humor, o cambios de humor inusuales, actua con mucha impulsividad etc.


Vídeo sobre el consumo de cocaína y sus consecuencias

Web sobre todos los tipos de drogas y sus consecuencias

La Cocaína



Buscando información sobre la addicción a al cocaína.... y contratando esta información con los perfiles y actitudes de los usuarios en Proyecto Hombre.....

PERFIL

-HOMBRE DE 25-30 AÑOS, que realiza el consmo con ánimo recreativo...aunque este perfil está cambiando no hace falta tener dinero...cada vez más hay consumidores de 40-55 años, que tienen su trabajo y consumen.
-Joven de 20-25 años no necesariamente con un buen trabajo pero muy aficionado a salir todos los fines de semana hasta altas horas o incluso pasando días fuera de su casa.
  • Suelen tener muy poca estabilidad laboral y siempre andan de un trabajo para otro.
  • Tienden a sobreestimar sus fuerzas personales y subestimar sus puntos débiles.
  • Dificultad para aceptar su falta de control sobre el consumo.
  • Dificultad para confiar en quien sí le puede ayudar a superar su problema.
  • Suelen expresar ideas de autosuficiencia (muy común el Trastorno de Personalidad Narcisista)
  • Suelen tener también, una fuerte dependencia hacia los demás.
  • Baja tolerancia a la frustración. Se irritan con fuerza cuando sus demandas excesivas y necesidades no son satisfechas por los demás inmediatamente.
  • Sentimientos de baja autoestima, a menudo enmascarados por defensas de proyección y manipulación.
  • Sentimiento hipertrofiado sobre la importancia de sí mismo y del valor personal.
  • Muy aficionado a salir de noche con grupos de amigos muy ligados a la noche que tienen sus mismos hábitos de consumo.
  • Suelen romper con el grupo habitual de amigos estableciendo nuevos vínculos con otros consumidores.
  • Empieza ha tener problemas significativos a nivel familiar, de pareja, laboral o escolar. En general todos los ámbitos de su vida se ven tocados.
  • Grandes problemas económicos ya que al tratarse de una droga cara (50 o 60 euros el gramo) hace que su economía se vea dañada por lo que recurre a robar, engañar y traficar.
  • La mentira es algo que caracteriza mucho a un adicto a la cocaína ya que mienten constantemente a los demás acabándose por creer sus propias mentiras.
Son Conductas que he podido detectar en consumidores de cocaina, y otro tipo de consumidores, politoxicomanos, alcohólicos etc.


¿ POR QUÉ TANTA GENTE CONSUME COCAÍNA?
  • Es altamente adictiva físicamente ya que el organismo no presenta síntomas de saturación (como en el alcohol o la nicotina). Las personas adictas a la cocaína, si tienen acceso a ella, puede suministrarse dosis constantemente provocando ataque al corazón, derrame cerebral o incluso provocando la muerte por agotamiento.
  • El consumo de la cocaína se asocia con poder, prestigio y dinero.
  • Se cree que la cocaína aumenta lo potencia sexual
  • Da la sensación de aumentar la seguridad en sí mismo, de dar mayor claridad mental y de posibilitar un mejor rendimiento en las labores escolares, laborales, deportivas etc….
  • Estos siguen siendo mitos, puesto que en la realidad la persona que utiliza cocaína pierde dinero, ya que es extremadamente cara; el prestigio que le ofrece es únicamente en el medio en donde se consume. 

¿CUÁNDO EL CONSUMO ES PROBLEMÁTICO? 
TOLERANCIA
Proceso en el que una persona consumidora habitual y/o abusiva de drogas se va acostumbrando a sus consumos, llegando un momento en el que precisa aumentar la dosis para conseguir los mismos efectos

USO
Una persona usa una droga para buscar sus efectos positivos de forma esporádica y sin exponerse a riesgos físicos o psicológicos ya que toma una serie de medidas antes de consumir, durante, y después del consumo que hacen que se reduzcan los riesgos físicos, psíquicos y /o sociales.

ABUSO
Una persona abusa de una droga cuando a pesar de que no presenta una dependencia ni física, ni psicológica el consumo le expone a riesgos físicos, psíquicos y/o sociales.

DEPENDENCIA
Situación en la que una persona tras haber desarrollado un consumo no adecuado de drogas, llega a no controlar el consumo de las mismas, con consecuencias de nerviosismo, ansiedad, depresión y cuando deja de consumirlas surge el fenómeno llamado síndrome de abstinencia. La dependencia de una droga puede ser:
  • Psíquica.
  • Física.
 

dimarts, 4 de desembre del 2012

TALLER DEL PROYECTO DE VIDA ADULTOS



El taller es sobre el Proyecto de Vida pero adaptado para adultos, concretamente para los grupos de INTERMEDIO Y PRE-COMUNIDAD (PROGRAMA BASE- FASE DE ACOGIDA).

Se ha visualizado un power point sobre el PROYECTO DE VIDA, y el vídeo de "Quién se ha llevado mi queso".
El libro y el video fomenta la manera de acceder a la auténtica libertad sin caer en las trampas del sistema laberíntico.

Esta genuina fábula nos muestra provechosas enseñanzas para interpretar nuestro lugar en un mundo que avanza vertiginosamente cambiando alocadamente para permanecer igual. Podemos también considerarla un cursillo activo de adaptación a la realidad, que ha sido de gran interés para las empresas que quieren trabajar con criterios éticos y ser más fructíferas. Más aún lo ha sido para las personas que aspiran a vivir en libertad, y para quienes pretenden mantener valores morales y clarificar el origen de sus problemas cotidianos y ser capaces de solucionarlos más eficazmente. 

¿Quién se ha comido mi queso? nos muestra un asombroso acceso al verdadero éxito y la libertad.
Una vez visualizado hemos analizado las actitudes de los tres personajes, sentimientos actitudes e intentando relacionarlas con de los usuarios del Programa.
Cuestionando preguntas como:




¿De qué tienes miedo?

Que conductas no quieres cambiar....y te aferras a ellas? aunque te las digan los compañeros no le das importancia y no haces nada para cambiarlas. Te quedas en la comodidad, pasividad, egoísmo, soberbia...

Luego se han distribuido a los usuarios en grupos de 10 usuarios. Con la idea que escriban:


  • LAS ACTITUDES QUE NO QUIERO CAMBIAR
  • LAS ACTITUDES QUE ME CUESTA CAMBIAR


 Una vez realizado este trabajo de reflexión se pasa la cartulina al resto del grupo, donde cada uno aporta o escribe alguna actitud que no esté reflejada en sus reflexiones para ayudarle a que se de cuenta.

Debido al tiempo y al número de usuarios con los que he realizado el taller, un total de 50, al principio todos los demás compañeros han podido aportar más conductas que el usuario que comunicaba no se veía ni ha reflexionado...debido al número de usuarios y la falta de tiempo los tres últimos grupos han comunicado sus actitudes ...las que ven las actitudes a cambiar de él...pero no ha dando tiempo a que el resto de usuarios comentaran actitudes a cambiar.

Se ha proporcionado al final del taller, unas hojas de reflexión sobre los tres personajes trabajados, en los cuales, deben identificar las actitudes referentes...

AL PRIMER PERSONAJE: NO QUIERO CAMBIAR...ME QUEDO EN MIS MIEDOS, FUSTRACIONES, ENFADO, CERRADO EN MI MISMO...

SEGUNDO PERSONAJE: TENGO MIEDO ....PERO ME TIRO A LA PISCINA Y EMPIEZO A CAMBIAR.

TERCER PERSONAJE: RATONCILLOS QUE TIENEN INICIATIVA ...Y VAN BUSCANDO CONTINUAMENTE EL QUESO NUEVO.....Y OLIENDO Y ESTANDO ATENTOS A NO QUEDARSE ESTANCADOS EN LA COMODIDAD...Y SEGUIR MEJORANDO...

A continuación reflexionamos sobre los lemas ...e ideas que aparecen en el vídeo.
En general los usuarios han estado atentos y en la mayoría de casos han entendido el mensaje del vídeo.Algunos ...en el momento de reflexionar y ser sinceros...era el momento de mostrar dificultades. Hay que seguir trabajando en el trabajo personal, la honestidad, la sinceridad y en el cambio de actitudes.